Subtema 3 : Ayo Cintai Lingkungan
Pembelajaran : 3 (Tiga)
Tanggal :
KOMPETENSI DASAR (KD)
BAHASA INDONESIA
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.
Indikator:
3.3.4 Mengali informasi melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
4.3.4 Menyajikan laporan tertulis hasil wawancara menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif.
MATERI
Setelah melakukan wawancara, tahap terakhir yang kamu harus lakukan adalah mebuat laporan hasil wawancara, berikut contoh format laporan hasil wawancara:
I. Latar belakang
Berisi alasan melakukan wawancara
II. Maksud dan tujuan
Berisi maksud dan tujuan melakukan wawancara
III. Topik
Berisi informasi tentang hal yang akan dibahas dalam wawancara
IV. Waktu dan tempat pelaksanaan
Berisi tentang informasi kapan dan dimana wawancara dilakukan.
V. Laporan hasil wawancara
Berisi nama narasumber, pewawancara, dan hasil wawancara
VI. Kesimpulan
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya.
Indikator:
3.8.6 Menjelaskan penting penghijauan sebagai salah satu upaya pelestarian sumber daya alam.
4.8.6 Melakukan kegiatan menanam tanaman sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dan lingkungan.
Materi
Lahan kosong yang tidak terawat membuat lingkungan kita menjadi kurang sedap dipandang, apalagi jika lahan itu kotor. Pemanfaatan lahan kosong di pekarangan sekolah atau rumah merupakan cara penghijauan sebagai wujud perilaku peduli lingkungan.
Menanam tanaman pada lahan yang sudah lama tak terawat akan menyegarkan kembali lahan/tanah itu.
Salah satu cara menghijaukan lahan adalah dengan menanam tumbuhan yang bermanfaat bagi kita, misalnya tanaman obat: kencur, kunyit dan jahe.
Pembelajaran : 3 (Tiga)
Tanggal :
KOMPETENSI DASAR (KD)
BAHASA INDONESIA
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.
Indikator:
3.3.4 Mengali informasi melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
4.3.4 Menyajikan laporan tertulis hasil wawancara menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif.
MATERI
Setelah melakukan wawancara, tahap terakhir yang kamu harus lakukan adalah mebuat laporan hasil wawancara, berikut contoh format laporan hasil wawancara:
I. Latar belakang
Berisi alasan melakukan wawancara
II. Maksud dan tujuan
Berisi maksud dan tujuan melakukan wawancara
III. Topik
Berisi informasi tentang hal yang akan dibahas dalam wawancara
IV. Waktu dan tempat pelaksanaan
Berisi tentang informasi kapan dan dimana wawancara dilakukan.
V. Laporan hasil wawancara
Berisi nama narasumber, pewawancara, dan hasil wawancara
VI. Kesimpulan
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya.
Indikator:
3.8.6 Menjelaskan penting penghijauan sebagai salah satu upaya pelestarian sumber daya alam.
4.8.6 Melakukan kegiatan menanam tanaman sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dan lingkungan.
Materi
Lahan kosong yang tidak terawat membuat lingkungan kita menjadi kurang sedap dipandang, apalagi jika lahan itu kotor. Pemanfaatan lahan kosong di pekarangan sekolah atau rumah merupakan cara penghijauan sebagai wujud perilaku peduli lingkungan.
Menanam tanaman pada lahan yang sudah lama tak terawat akan menyegarkan kembali lahan/tanah itu.
Salah satu cara menghijaukan lahan adalah dengan menanam tumbuhan yang bermanfaat bagi kita, misalnya tanaman obat: kencur, kunyit dan jahe.
Komentar
Posting Komentar